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hi,
ich gehe auf die 10.klasse eines gymnasiums. Dort haben wir in ca. 1 einhalb wochen eine mündliche prüfung. 2 lehrer werden werden mich testen und für jeden schüler wird ein Partner ausgewählt (jemand aus meiner klasse, ich weiß schon jetzt wer es sein wird das wurde ebenfalls angesagt). Der inhalt der prüfungsfragen gestaltet sich wie folgt(hat unser lehrer wieder angesagt!):
1.) small talk mit dem lehrer-giving personal information (What do you do in your free time, school...) 2-3 min.
2.) reacting on a situation+visual prompt--->picture, discuss the situation in the picture with your partner. Dabei mit dem Partner reden, make suggestions and react on that, maybe find a solution 2-3 min.
3.) Jeder von uns beiden (Ich und mein Partner) kriegt ein anderes BIld aber sie haben den selben inhalt. Das sollen wir uns gegenseitig beschreiben. 3 min
4.) discussing-based on the photograph
[5.) spelling]
Jetzt zu meinen Fragen :)
Habt ihr denn tips für mich? wie soll ich vorgehen, was beachten? habt ihr beispieltexte, wo sich jemand vorstellt über seine freizeit erzählt, oder ein text wo sich 2 leute unterhalten, von dem man sich was abgucken kann??
ich weiß nämlich nicht immer,w as ich sage soll. Also habt ihr zu meiner eigenen VOrstellung vielleicht beispieltexte??
Oder sonst etwas, das mir helfen könnte??
ich bin für alels dankbar, wirklich!
MFG
Cisummusic
Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt
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Hi,
Bei solchen Prüfungen isses immer eine schwierige Sache zu sagen was da jetzt gut und was schlecht ist, das kommt auch immer drauf an, was der Lehrer schätzt (z.B. wenn du mit einer Wortschatzfülle protzt) oder ob er es eher mag, wenn du mit grammatikalischen Genialitäten auftrumpfst. Allgemein wird es gut sein, wennste nicht verunsichert wirkst und frei sprichst. Nun aber zu Konkretem:
Für den ersten Teil würd ich sagen bereitest du dir einen schönen Text vor, lasst ihn von jemandem, der gut in Englisch is (Geschwister, Eltern, Lehrer) kontrollieren, übst ihn aber ja nicht auswendig!!! Du sollst nämlich auch auf etwaige Zwischenfragen des Lehrers Bezug nehmen können. Schlag ein paar special Vokabel im Wörterbuch nach und bau sie ein-das beeindruckt ebenso wie grammatikalische Phrasen (if-Sätze ...)!!!
Die anderen Punkte mit den Bildern kannst du und dein Partner ja in der Pause mal üben (nimm an, ihr habt ein Buch wo auch solche Aufgaben drin sind, sonst fragt den Lehrer nach Übungen!!). Sonst bleibt mir nur zu sagen: Cool bleiben und toi toi toi!!
Mfg Schurl
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 13:58 Do 02.06.2005 | | Autor: | woody |
hi
also
wie schon mein vorgänger gesagt hat, du solltest dich schon drauf vorbereiten, aber keinen ganzen text auswendig lernen! was vielleicht gut, wäre dir im vornhinen stichpunkte zum jeweiligen thema zu machen... und dazu immermal versuchen frei aus dem stehgreif zu erzählen. aber ich denk, wenn ihr wirklich schon wisst, dass euer lehrer fragen steelt zu eurer person, dann kannst du dir schon ein paar gut -klingende sätze zurechtlegen.
bei der bilderbeschreibung solltest du dir nochmal solche phrasen wie: im vordergrund des bildes (in the front)
im hintergrund( in the background)
in der mitte....usw. anschauen und raussuchen.
oder auch, wenn es zur dikussion mit deinem partner kommt...solche sätzchen wie... ich bin anderer meinung, ich stimme zu,ich denke,meine....usw.
na dann viel glück!
gruss woody
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| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 18:35 Do 02.06.2005 | | Autor: | Larissa |
Hallo!
Also ich stimme meinen Vorrednern voll zu. Habe vor 2 Wochen meine mündl Delf-Prüfung (Französisch) gemacht und bin dabei ganz ähnlich vorgegangen. Wir mussten Allerdings einen Text lesen und dann dazu argumentieren (aber jeder einzeln). Ich habe es vorher so gemacht, dass ich mir ein Thema überlegt habe, über das ich gerne rede und auch viel erzählen kann. In meinem Falle war das Musik. Bei der Prüfung habe ich mir dann irgendwie eine Herleitung gesucht, und habe dann noch über die Zeit hinaus mit meiner Prüferin darüber diskutert.
Vorher beim Lernen habe ich aber nie einen Text geschrieben, sondern sozusagen Selbstgespräche auf Französisch geführt. Ich habe mir zum Beispiel eine Geschichte durchgelesen und die dann laut interpretiert. In deinem Fall könntest du es ja mit Bildern machen. Mit deinem Freund wäre es natürlich noch besser!
Auf jeden Fall viel Glück bei der Prüfung!
Larissa
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hi, morgen ist die mündliche prfung!!!!!! ich bins chon sehtr aufgeregt..ich habe mal eben so aus dem Gefühl das aufgeschrieben,w as ich morgen so ungefähr sagen werde. Bite schaut, ob wichtige informationen fehlen oder ob alles korrekt ist, oder wo meine fehler liegen,w as ich besser amchen könnte...etc.! (Die pfüfung sit wie gesagt mündlich!!)
Es geht um meine Vorstellung; hier der text:
My name is Niro Wendler and i'm 15 years old. I was born in Berlin but my parents come from India. I Live in a flat with my parents and Leonie, who is my sister. I have two sisters. Their names are Leonie-she is 18 years old and hilay-she is 26 years old.
Well, in my free time i like playing the piano, dancing and of course singing.
My favorite music style is rnb. I started to practise singing when i was 7 years old and dancing when i was 9 years old. If i pass my final examination in hopefully 3 years I will study pop music. But i am not very sure yet. It hink i just have to wait and see.
Danke im Vorraus
Cisummusic
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| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 11:48 Do 09.06.2005 | | Autor: | honey_ill |
Hallo cisummusic,
Leider ist die Fälligkeit deiner Frage abgelaufen,
aufgrund dessen habe ich sie für Interessierte markiert.
Lg Hanna
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! Hoffe deine Prüfung ist sowiet auch gut verlaufen!!!!
(Gesang, Klavier...).
